近日，第十五屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽全國總決賽在貴陽人文科技學院落幕。甘肅農(nóng)業(yè)大學草業(yè)學院“登峰者”團隊憑借強勁實力斬獲全國二等獎。該團隊由張振粉、黃振華兩位老師聯(lián)合指導，項目負責人為草業(yè)學院博士黃榮。

本屆賽事規(guī)?？涨?，吸引了來自全國31個省、市、自治區(qū)及澳門特別行政區(qū)的超過23萬支團隊報名參賽，經(jīng)層層選拔，最終有216所高校的317支隊伍晉級全國常規(guī)賽總決賽。

近年來，甘肅農(nóng)業(yè)大學草業(yè)學院將學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)置于人才培養(yǎng)核心戰(zhàn)略地位，以草學“一流學科突破工程” 建設為重要依托，構(gòu)建“學科引領、資源聚合、梯隊協(xié)作” 的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊建設機制。在資源統(tǒng)籌層面，學院整合科研平臺、導師資源與產(chǎn)業(yè)資源，形成“產(chǎn)學研用”協(xié)同支撐體系；在競賽培育環(huán)節(jié)，針對國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等高水平賽事，建立全流程培育機制——前期開展項目選題指導與創(chuàng)新思維培訓，中期組織跨導師進行項目打磨與篩選，后期提供專項經(jīng)費保障與技術(shù)支持，確保優(yōu)質(zhì)項目脫穎而出。在此過程中，學院重點打造 “博士引領、碩本協(xié)同”的階梯式團隊架構(gòu)，以博士研究生的科研視野與技術(shù)能力為核心，帶動碩士研究生深化項目研發(fā)，引導本科生參與實踐操作，形成“技術(shù)研發(fā)—成果轉(zhuǎn)化—市場探索”的高效協(xié)作鏈條，有效地推動了學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育從“單一活動”走向“生態(tài)培育”的關鍵轉(zhuǎn)變，不僅有效提升了學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實戰(zhàn)能力，更形成了可持續(xù)的育人成果產(chǎn)出體系，為“登峰者”團隊等優(yōu)秀成果的持續(xù)涌現(xiàn)奠定了堅實基礎。（甘肅農(nóng)業(yè)大學草業(yè)學院供稿）

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