陜西省教育廳、省公安廳等十部門近日聯(lián)合印發(fā)《陜西省中小學法治副校長工作規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》），全面規(guī)范法治副校長的推薦聘任、履職保障和培訓管理，推動政法專業(yè)力量下沉、優(yōu)化資源配置與流程再造、構建多元協(xié)同的校園治理機制。

《規(guī)范》明確校園治理中學校的主體責任，系統(tǒng)規(guī)范法治副校長履職邊界與程序，法治副校長的核心職責應聚焦于法治教育、學生權益保護、未成年人犯罪預防等領域，對于涉校矛盾糾紛等的處置，應區(qū)分法治副校長與其在政法機關任職的身份，提供專業(yè)指導意見，而非直接介入處置。

在健全協(xié)同機制方面，《規(guī)范》要求建立政法機關和教育部門有效聯(lián)動民政、衛(wèi)健、文旅、網(wǎng)信、市場監(jiān)管等多部門協(xié)同開展校園治理的工作機制；在問題處置上，創(chuàng)新建立“問題發(fā)現(xiàn)—會商研判—協(xié)同處置—反饋優(yōu)化”的閉環(huán)治理流程，實現(xiàn)從碎片化處置到系統(tǒng)性治理的升級。

為進一步提升履職實效，《規(guī)范》明確建立健全崗前培訓、常態(tài)化培訓和業(yè)務交流機制，由省級層面統(tǒng)籌開發(fā)分學段、成體系的法治教育資源庫。同時積極拓展“法治+”復合型支持模式，整合律師、心理咨詢師等社會專業(yè)力量，形成多方參與、資源共享的專業(yè)支撐格局。