小課堂激發(fā)新動能——泉州青商移動課堂為青年企業(yè)家助力賦能
“原本以為傳統(tǒng)產業(yè)只能在存量競爭中掙扎,沒想到通過課堂上的案例分享,發(fā)現(xiàn)數(shù)字化轉型能打開這么多新空間?!眲偨Y束泉州青商移動課堂“產業(yè)轉型升級”主題學習的盛達建材集團總經理呂聯(lián)煌,正忙著將所學轉化為企業(yè)轉型方案。作為泉州市青年人才“9000”培育行動的重要載體,共青團泉州市委、泉州市青商會精心策劃的六期青商移動課堂以精準選題與創(chuàng)新模式,成為青年企業(yè)家成長路上的“加速器”,為民營經濟高質量發(fā)展注入青春活力。

模式創(chuàng)新:打破邊界的“移動課堂”
不同于傳統(tǒng)會議室里的單向授課,泉州青商移動課堂以“場景化+互動式”創(chuàng)新重構學習生態(tài),讓知識傳遞突破時空限制。課堂選址始終緊扣主題,從七匹狼總部的“代際傳承”現(xiàn)場,到英良石材自然歷史博物館的“產業(yè)轉型”課堂,再到石獅市委黨校的“內外貿發(fā)展”專場,更有走進德化瓷廠聚焦“文化遺產活化”的實踐研學,每一處教學場景都是鮮活的實踐案例庫。這種“走到企業(yè)學企業(yè)、圍著產業(yè)研產業(yè)”的模式,讓抽象理論與實踐場景深度融合,學員在參觀中觀察細節(jié),在交流中碰撞思路。
在內容設計上,課堂采用“專家授課+菁英分享+現(xiàn)場問答”的三維結構,兼顧理論高度與實踐溫度。第二期AI數(shù)字賦能課堂上,既有技術專家對大模型應用的系統(tǒng)解析,也有佰益凈化科技總經理廖培養(yǎng)關于“AI優(yōu)化設計流程”的實操設想,更有學員圍繞數(shù)據安全、行業(yè)適配等問題的熱烈探討。第五期產業(yè)轉型升級課堂首創(chuàng)青聯(lián)大講堂與移動課堂結合模式,借助青聯(lián)委員的界別優(yōu)勢激發(fā)跨界思維;德化專場中,既邀請文化遺產專家解讀活化路徑,也有當?shù)厍嗄昶髽I(yè)家分享“陶瓷+文旅”“陶瓷+科技”“陶瓷+品牌”的創(chuàng)新經驗,讓不同領域的智慧在交流中產生化學反應?!?/span>
為延伸學習鏈條,課堂還通過線上社群搭建“課后交流圈”,將現(xiàn)場問答延續(xù)為長期研討,使單次學習轉化為持續(xù)賦能,真正實現(xiàn)“學習隨時隨地發(fā)生”。
市縣聯(lián)動:全域覆蓋的“賦能網絡”
作為深耕青年人才“涌泉行動”的重要舉措,泉州青商移動課堂構建起“市級統(tǒng)籌+縣級聯(lián)動”的有效機制,讓優(yōu)質資源穿透行政邊界,實現(xiàn)全市青年企業(yè)家群體的全覆蓋。每期活動均由共青團泉州市委、泉州市青年商會統(tǒng)籌規(guī)劃主題方向與師資資源,再由各縣(市、區(qū))團委聯(lián)合當?shù)厍嗌虝涞貓?zhí)行,形成“上下協(xié)同、因地制宜”的辦課格局。

在晉江,課堂走進七匹狼集團聚焦“代際傳承”,邀請企業(yè)創(chuàng)始人與接班人分享“晉江經驗”指引下的變革之路,吸引周邊制造業(yè)青年企業(yè)家踴躍參與;在南安水頭,課堂圍繞“產業(yè)轉型升級”,由英良集團董事長拆解石材產業(yè)數(shù)字化轉型方案,精準對接當?shù)禺a業(yè)需求;在石獅,課堂以“內外貿協(xié)同發(fā)展”為主題,結合當?shù)丶徔椃b產業(yè)特色設計內容,百余位制造業(yè)及外貿企業(yè)代表現(xiàn)場取經;在德化,課堂緊扣陶瓷產業(yè)特色,深入探討文化遺產與現(xiàn)代產業(yè)的融合路徑,為傳統(tǒng)工藝企業(yè)提供轉型思路。這種“市級搭臺、縣級唱戲”的模式,既保證了課程質量的專業(yè)性,又實現(xiàn)了內容供給的精準性,讓不同縣域、不同行業(yè)的青年企業(yè)家都能找到適配的學習資源?!?/p>
成效凸顯:注入經濟的“青春動能”
六期課堂累計覆蓋近千名青年企業(yè)家,不僅帶來認知升級的“軟實力”提升,更轉化為企業(yè)發(fā)展的“硬成效”,成為泉州經濟高質量發(fā)展的“青春引擎”。在認知層面,課堂徹底打破傳統(tǒng)思維定式——AI數(shù)字賦能課堂讓吾皇文化傳媒董事長吳玉季明確了智能客服升級路徑,計劃通過大模型提升客戶響應效率;內外貿發(fā)展課堂上,長江商學院教授的“人貨場”理論分享,讓不少傳統(tǒng)紡織企業(yè)找到了品牌升級的新方向;德化專場則讓更多陶瓷企業(yè)負責人意識到,文化遺產不是“包袱”而是“寶藏”,為產業(yè)創(chuàng)新打開新思路。

從代際傳承到AI賦能,從產業(yè)轉型到文化價值挖掘,泉州青商移動課堂以小切口做好大文章。未來,隨著人才“港灣計劃”的深化實施,這一流動的“青商課堂”將持續(xù)輸送智慧養(yǎng)分,讓更多青年企業(yè)家在學習中成長、在創(chuàng)新中突破,為泉州民營經濟的持續(xù)繁榮注入源源不斷的青春動能。(共青團泉州市委)








